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　　参与此次活动的教师们分为四个阅读小组凯发K8ღ◈ღ★，每个阅读小组共读一本好书ღ◈ღ★，分别是《重读陶行知》《好的关系 好的教育》《未来学校》《幸福力教育》ღ◈ღ★。他们在书籍中相遇ღ◈ღ★，在阅读中思考ღ◈ღ★，共品文字之美ღ◈ღ★，尽享阅读之乐ღ◈ღ★。

　　在市第十五中学近日召开的2024年春季开学教职工大会上ღ◈ღ★，胡硕硕ღ◈ღ★、徐敏等四位阅读小组的组长依次进行了假期阅读成果分享ღ◈ღ★。

　　胡硕硕首先介绍了小组的成员和阅读计划ღ◈ღ★，并作了《重读陶行知》阅读成果分享凯发K8ღ◈ღ★。她号召教育同行们ღ◈ღ★：无论您教了多长时间的书ღ◈ღ★，无论您遇到怎样的困难ღ◈ღ★，只要您的初心至今一尘不染ღ◈ღ★，只要您还想当一个有良知ღ◈ღ★、有爱心ღ◈ღ★、有胸襟ღ◈ღ★、有智慧的教师ღ◈ღ★，恳请您捧读陶行知ღ◈ღ★，走进他的精神世界水母网论坛ღ◈ღ★。您会发现陶行知的每一个字ღ◈ღ★，都闪着光ღ◈ღ★，温暖而明亮凯发K8ღ◈ღ★，永远照耀着我们的校园ღ◈ღ★、我们的课堂ღ◈ღ★、我们的教室水母网论坛ღ◈ღ★。

　　徐敏分享了书籍《好的关系 好的教育》这本书的教育理念ღ◈ღ★：好的关系ღ◈ღ★，才是教育的开始ღ◈ღ★。她感慨这本书解决了她的很多困惑ღ◈ღ★，让她明白ღ◈ღ★：父母和孩子只有先建立“好”的关系凯发K8ღ◈ღ★，才有教育ღ◈ღ★。她引发了老师们对“三高”家庭（家长学历高ღ◈ღ★、家庭收入高ღ◈ღ★、家庭地位高）和“三高”孩子（智商高ღ◈ღ★、情商高凯发K8ღ◈ღ★、颜值高）更容易出现问题孩子的思考ღ◈ღ★。

　　刘丹丹对书籍《未来学校》的作者朱永新教授提出的重要观点“今天的学校会被未来的学习中心取代”ღ◈ღ★，分享了自己的阅读感想ღ◈ღ★。并以视频的方式展现了最新的生成式人工智能模型Soraღ◈ღ★，了解AI给各行各业带来的冲击ღ◈ღ★。

　　吴彩香则阐释了书籍《幸福力教育》核心观念ღ◈ღ★：幸福并不是一种结果ღ◈ღ★，而是一种能力水母网论坛ღ◈ღ★。她指出ღ◈ღ★：据最新统计发现ღ◈ღ★，未成年人中患有心理疾病的人数在增加ღ◈ღ★。学习《幸福力教育》一书水母网论坛ღ◈ღ★，可以从治愈自己开始ღ◈ღ★，用积极的心态ღ◈ღ★、语言等与孩子进行积极沟通ღ◈ღ★，在积极的关系里ღ◈ღ★，孩子才能形成积极的性格ღ◈ღ★、习惯等ღ◈ღ★。

　　喻中伟肯定了教师们在阅读分享会上的精彩表现ღ◈ღ★，并指出凯发K8ღ◈ღ★，教师是学生成长成才的根与源水母网论坛ღ◈ღ★。根深才能叶茂ღ◈ღ★，本固方可枝荣ღ◈ღ★。她希望在新的学期里ღ◈ღ★，教师们能够凝练书香气ღ◈ღ★，蓄力新启航ღ◈ღ★，一起遇见更好的自己ღ◈ღ★。